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Former les talents aux métiers de demain
Cet article présente :
-- des ressources en lien avec la mise en place des modules d’insertion professionnelle et poursuites d’études en voie professionnelle.
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Mis à jour octobre 2021
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L’Arrêté du 15 février 2021 adapte les conditions de la formation et la certification de sauveteur secouriste du travail (SST) dans les diplômes professionnels pour la session d’examen 2021
Il est écrit : "Pour le calcul de la note de l’épreuve de prévention santé environnement, les points afférents à la situation d’évaluation pratique et orale des gestes de secours sont neutralisés".
Les points de l’épreuve SE1 de CAP (en CCF) sont donc neutralisés. L’épreuve SE2 de CAP demeure et est notée sur 15 points (...)
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Le programme de prévention santé environnement (PSE) pour la seconde professionnelle est défini par arrêtés du 3-4-2019 publiés au BO spécial n° 5 du 11 avril 2019. Pour la première et la terminale professionnelle ils sont définis par arrêté du 3 février 2020 publié au BO spécial n° 1 du 6 février 2020.
Ils entrent en vigueur à la rentrée 2019 en seconde professionnelle, à la rentrée 2020 en première professionnelle, à la rentrée 2021 en terminale (...)
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Le J.O. n°165 du 5 juillet 2020 - Arrêté du 17 juin 2020 - fixe les unités générales du baccalauréat professionnel et définit les modalités d’évaluation des épreuves et sous-épreuves d’enseignement général.
Vous y trouverez en particulier, au niveau de l’annexe VIII, la définition de la sous-épreuve de Prévention Santé Environnement. Ces modalités s’appliqueront à compter de la session d’examen (...)
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Une proposition de pistes de travail en Prévention Santé Environnement afin de conforter les apprentissages de l’année précédente et d’aborder les nouvelles notions.
https://cache.media.eduscol.education.fr/file/RS2020-Documents_pedagogiques/61/5/Rentree_2020-PSE-LP_1307615.pdf
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Vous trouverez au bulletin officiel spécial numéro 1 du 6 février 2020, le nouveau programme de Prévention Santé Environnement en classes de première et terminale baccalauréat professionnel.
Voici ci-dessous le lien pour y accéder.
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=149179
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Vous trouverez ci-joint un document national d’accompagnement pour la mise en œuvre du contrôle en cours de formation pour la PSE en CAP.
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Valorisation de ressources référencées par les différents ministères en charge de l’éducation, de l’agriculture, et de la santé pour favoriser la mise en place d’actions d’éducation à l’alimentation et au goût.
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Le BO n°35 du 26 septembre précise les unités générales du certificat d’aptitude professionnelle ainsi que les modalités d’évaluation des épreuves d’enseignement général.
Vous y trouverez en particulier dans l’annexe IV, la définition de l’épreuve de l’épreuve de Prévention Santé Environnement en CAP.
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La DGESCO met à disposition des ressources pour accompagner la mise en oeuvre des programmes de Prévention Santé Environnement en CAP et Baccalauréat Professionnel.
Vous y trouverez en particulier 3 documents :
Un concernant le CAP :
Vers un nouveau programme de PSE en CAP.
Deux ressources pour la classe de seconde professionnelle :
Proposition de répartition horaire pour les modules de PSE en seconde baccalauréat professionnel.
Clés de lecture du (...)
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vous pouvez consulter ci-contre le rapport de l’inspection générale concernant l’alimentation des jeunes ou bien le télécharger en cliquant sur le lien ci-dessous.
Parution Mars 2019
https://www.ladocumentationfrancais...
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Nouveau programme de PSE pour les classes conduisant à l’obtention d’un CAP : mise en oeuvre à la rentrée 2019.
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Nouveau programme de PSE pour la classe de seconde : mise en oeuvre à la rentrée 2019.
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De la maternelle au lycée, le parcours éducatif de santé permet de structurer la présentation des dispositifs qui concernent à la fois la protection de la santé des élèves, les activités éducatives liées à la prévention des conduites à risques et les activités pédagogiques mises en place dans les enseignements en référence aux programmes scolaires.
En cliquant sur le lien Edusco vous pourrez télécharger les différents guides réalisés notamment le guide d’accompagnement à l’éducation à la santé (...)
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L’éducation à la sexualité se fonde sur les valeurs humanistes de liberté, d’égalité et de tolérance, de respect de soi et d’autrui. Elle doit trouver sa place à l’école dans un esprit de laïcité, de neutralité et de discernement. En effet, l’éducation nationale et l’ensemble de ses personnels agissent, en la matière, dans le plus grand respect des consciences et fait preuve d’une grande vigilance pour que les enseignements soient pleinement adaptés à l’âge des enfants.
Cette éducation vise à la connaissance, (...)
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Dans la lettre de rentrée de septembre 2016 , la page 4 , ci-dessous reproduite, indique clairement qu’il y a une heure de PSE hebdomadaire pour les élèves de 3ème de SEGPA. Cette heure est comptabilisée dans les horaires de découverte professionnelle et doit être assurée par les professeurs de Biotechnologie.
Circulaire adressée aux IA-DASEN précisant l’organisation de l’enseignement de prévention santé environnement en classe de 3ième SEGPA suite à la réforme des programmes du collège.
2.2 Réforme du (...)
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La loi n° 2013-595 du 8 juillet 2013 d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République dispose qu’« au titre de sa mission d’éducation à la citoyenneté, le service public de l’éducation prépare les élèves à vivre en société et à devenir des citoyens responsables et libres, conscients des principes et des règles qui fondent la démocratie ».
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Mise en œuvre rentrée 2016 pour les diplômes session 2018.
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« Les titulaires du certificat de formateur sauveteur-secouriste du travail (SST), à jour de formation maintien et actualisation des compétences, sont autorisés à dispenser l’unité d’enseignement “ prévention et secours civiques de niveau 1 ” sous l’égide des organismes de formation répondant au paragraphe 1 de l’annexe 2 du présent arrêté.
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En absence de sujet 0, vous pouvez télécharger le sujet et le corrigé de l’épreuve de PSE de la session 2016 en ponctuel qui a concerné l’ensemble des élèves de Bac Pro.
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Enjeu primordial au sein du système éducatif, la santé, dans ses dimensions physique, psychique, sociale et environnementale, est un élément essentiel de l’éducation de tous les enfants et adolescents. Elle constitue un facteur important de leur réussite éducative. En effet, les données disponibles montrent que les inégalités de santé s’installent très précocement et que les conduites ayant une influence négative sur la santé se mettent en place dès l’enfance ou l’adolescence. Ainsi, la promotion de la (...)
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Vous trouverez en pièce jointe une circulaire adressée aux IA-DASEN précisant l’organisation de l’enseignement de prévention santé environnement en classe de 3ième SEGPA suite à la réforme des programmes du collège.
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Bulletin officiel n°30 du 23 juillet 2015
Vu code de l’éducation, notamment articles D. 337-51 à D. 337-94-1 ; arrêtés du 13-4-2010 ; avis du CSE du 10-4-2015 ; avis de la formation interprofessionnelle du 13-4-2015
Article 1 - L’article 2 de l’arrêté du 13 avril 2010 fixant les modalités d’évaluation de l’enseignement de prévention santé environnement au baccalauréat professionnel est remplacé par les dispositions suivantes : « Art. 2 - Pour les candidats de la formation professionnelle continue dans un (...)
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« Art. 2.-Pour les candidats de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité, la sous-épreuve de prévention santé environnement est évaluée par contrôle en cours de formation. Les autres candidats présentent cette sous-épreuve par examen ponctuel terminal. »
La première session d’examen des spécialités de baccalauréat professionnel organisée conformément aux dispositions du présent arrêté aura lieu en 2016.
Le présent arrêté et ses annexes seront consultables en ligne au (...)
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L’arrêté du 8 novembre 2012 précise les conditions d’obtention de dispenses d’unités à l’examen du baccalauréat professionnel.
Selon les articles 3 et 8 il est possible à la demande des candidats d’obtenir la dispense d’unité en Prévention Santé Environnement.
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La politique éducative de santé constitue un facteur essentiel de bien-être des élèves, de réussite scolaire et d’équité. Dans ce cadre, l’École joue un rôle essentiel dans l’éducation à la santé, le repérage, la prévention, l’information et l’orientation.
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Vous trouverez ci-dessous un lien avec le BO n°8 du 25 février 2010 concernant les modalités d’évaluation en CAP.
Il est à noter, pour les candidats en situation de handicap , qu’une adaptation à l’évaluation pratique du SST soit proposée sous forme orale ou écrite (voir page 5 du document)
http://www.education.gouv.fr/cid50633/mene0930030a.html
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Document d’accompagnement de l’enseignement de la PSE
Vous trouverez en pièce jointe le document d’accompagnement de l’enseignement de la PSE en CAP et Bac Pro.
Ce document sera une base de travail lors de la réunion académique qui aura lieu en avril prochain.
Le projet de certification de la PSE en BAC professionnel précise deux évaluations en CCF : une en classe de première, une en classe de terminale. Il n y a donc pas à mettre en place d’évaluation en classe de seconde.
Il reste cependant à (...)
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Bulletin Officiel n°30 du 23 juillet 2009 fixant le programme d’enseignement de prévention santé environnement pour les classes préparatoires au certificat d’aptitude professionnelle
Vous trouverez en pièce jointe le nouveau programme de PSE en CAP qui se substitue au programme de VSP.
A mettre en application dès la rentrée de septembre 2009.
Des réunions académiques permettront à la rentrée prochaine d’harmoniser les pratiques pédagogiques.
Nous sommes en attente des modalités de (...)
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Pour les classes préparatoires au baccalauréat professionnel
Bulletin officiel spécial n° 2 du 19 février 2009 :
Programme d’enseignement de Prévention Santé Environnement pour les classes préparatoires au baccalauréat professionnel NOR : MENE0829947A RLR : 524-8 arrêté du 10-2-2009 - J.O. du 11-2-2009 et du 14-2-2009 MEN - DGESCO A1-4
Vu code de l’éducation ; avis du comité interprofessionnel consultatif du 8-12-2008 ; avis du CSE du 27-11-2008 Article 1 - Le programme d’enseignement de Prévention (...)
TRANSFORMER LE LYCÉE PROFESSIONNEL